La depresión en adolescentes es un tema de creciente preocupación a nivel global, dado que esta etapa de la vida está marcada por cambios físicos, emocionales y sociales significativos. Durante la adolescencia, los jóvenes se enfrentan a desafíos como la presión académica, la búsqueda de identidad y la influencia de las relaciones interpersonales, lo que puede aumentar su vulnerabilidad a trastornos emocionales como la depresión. Este trastorno, caracterizado por sentimientos persistentes de tristeza, desesperanza y una pérdida de interés en actividades que antes eran placenteras, no solo afecta el bienestar emocional de los adolescentes, sino que también puede tener un impacto duradero en su desarrollo académico, social y personal. Comprender los factores que contribuyen a la depresión en esta etapa crítica es fundamental para implementar intervenciones efectivas y apoyar a los adolescentes en riesgo.
De acuerdo con un estudio publicado, los adolescentes que participan en actividades extraescolares como música, teatro y pintura son más propensos a reportar sentimientos depresivos o de tristeza que aquellos que no están relacionados con estas actividades. Este estudio fue publicado en la revista Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts®.
Este es el primer estudio en donde se vincula a las actividades artísticas con síntomas depresivos, de acuerdo con los investigadores. Según la autora Laura N. Young, MA, del Boston College, “Esto no significa que la depresión sea una condición necesaria para los adolescentes o adultos para convertirse en un artista, sino que mostramos la manera en cómo la enfermedad mental participa en el arte.»
“De cualquier manera, las investigaciones previas han mostrado altas frecuencias de síntomas de enfermedad mental en artistas adultos. Estamos interesados en verificar si la asociación comienza a generarse en etapas tempranas del desarrollo.»
Mientras que las jóvenes son más adeptas a formar parte de estas actividades extraescolares y reportar altos índices de depresión que los hombres, el estudio encuentra que tanto hombres como mujeres que cursan actividades artísticas reportan más síntomas depresivos que aquellos que no. Los adolescentes que únicamente realizan actividades deportivas son los que menos reportan estos síntomas depresivos. Sin embargo, no hay una diferencia significativa entre los adolescentes que practican deportes y aquellos que en algún momento también realizaron actividades artísticas. Esto sugiere que la participación en actividades artísticas, más que en las actividades deportivas, está relacionada con la depresión, según los autores.
Por lo tanto, la relación entre la participación en actividades artísticas y la aparición de síntomas depresivos en adolescentes abre un importante campo de estudio que merece mayor atención. Aunque la creatividad y la expresión artística son aspectos fundamentales del desarrollo humano, es crucial entender cómo estas actividades pueden influir en el bienestar emocional de los jóvenes. Los hallazgos de este estudio subrayan la necesidad de abordar la salud mental de los adolescentes de manera integral, considerando tanto los beneficios como los posibles riesgos asociados con diferentes formas de expresión y actividad. Al promover entornos seguros y de apoyo, es posible ayudar a los adolescentes a canalizar sus talentos artísticos de manera que contribuyan positivamente a su salud emocional y mental.
Referencia:
Young, L. N; Winner, E. & Cordes, S. (2012) Heightened Incidence of Depressive Symptoms in Adolescents Involved in the Arts. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 7(2) 97–202. https://www.apa.org/pubs/journals/releases/aca-7-2-197.pdf DOI: 10.1037/a0030468